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勵志 成長 奮斗 快樂 ---我校舉行青年教師發展論壇“我的成長故事”報告會

[日期:2018-10-24] 來源:  作者: [字體: ]

        青年教師是學校的新鮮血液,是學校教育的傳承者,是學校推進素質教育與教育現代化的主力軍。為進一步加強青年教師隊伍建設,全面提升青年教師整體素質與育人水平,促進青年教師快速成長,10月20日上午,我校青年教師發展論壇“我的成長故事”報告會在萃英報告廳舉行。全校35歲(含35歲)以下及近三年進入一中的所有青年教師、學校教科所以及部分教學管理干部,共計近300余人參加了活動。校務委員呂衛東出席會議并講話,本次活動由教科所主任秦祥軍主持。

    報告會分兩個時段,第一時段由我校優秀青年教師代表秦文婷、王建梅、郎利杰、何迎竹四位老師,分別作了《吾校吾家,亦師亦友》、《一輩子學做人師》、《苦甜相伴,微笑前行》、《存愛于心,做一個幸福的人》的報告。與大家共同分享她們在參加工作或進入一中后,有關課堂教學、教材研究、班級管理、講課比賽、教育科研等方面的過程體驗,以期為廣大青年教師在工作中提供成功借鑒、引領自我;第二時段由校務委員呂衛東發表重要講話。

    第二階段:校務委員呂衛東結合四位優秀教師的成長足跡和自己多年教育教學的成功經驗,全面分析了青年教師在專業成長過程中面臨的困境,并就專業成長的路徑、方法與青年教師進行了深入探討。他認為,青年教師的專業發展,首先要有目標;其次要關注課堂、關注學生;第三要善于思考,善于學習,堅持寫成長日記;此外要有責任、有擔當,體現自己的價值。思想決定視野,思想的高度決定格局的大小,決定著自身價值實現的程度。他勉勵老師們,今天的論壇是一個新的起點,也是一個嶄新的發展契機,作為青年人,要有飛的更高、更遠的沖動和恒心,要虛心學習,不斷錘煉自己,要不斷加強教學研究,不斷掌握新的教學思想、新的教學理念。美國教育心理學家波斯納提出了教師成長公式:“經驗+反思=成長”,讓我們以實際行動在教育教學中鍛煉自己,向著名師的目標努力奮進,以不辜負社會對我們的期望和重托。讓我們保持昂揚的精神狀態和飽滿的工作熱情,努力做一名學生喜歡、家長認可、社會滿意的人民教師,為實現泰安一中“名校+強校”的跨越式發展目標做出自己的貢獻!

    本次論壇,在一定程度上澄清了青年教師在成長中出現的困惑,對青年教師發展起到了良好的助推作用,為青年教師個人專業的提升和學校更高層次的發展發揮著積極作用。整個活動充實而智慧,讓青年教師又一次獲得了精神的洗禮。(教科所)








 

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